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Ao gestor cabe ter uma visão sistêmica , noção da realidade do seu contexto, ou perspectiva da totalidade.
Falar sobre gestão democrática leva à reflexaõ sobre ajustes, inovações e contornos pelos quais deve passar a escola que busca consolidar ações, pela participação dos representantes dos vários segmentos da sociedade, e tem como objetivo fortalecer a escola e a qualidade do ensino.
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